miércoles, 25 de febrero de 2015

¿Que es un PLE?


Hola como estoy haciendo un curso de entornos de aprendizaje donde estamos tocando lo que es un PLE, y ademas otra tarea es confeccionar la entrada de un blog se me ha ocurrido de un lado dejaros mi PLE para que podáis criticarlo y de otro también un video explicando lo que es un PLE, tiene mucho que ver con el que nos han colgado en la plataforma donde estoy haciendo el curso, espero que os guste. Vamos a hacer un pequeño recorrido teórico de lo que es un PLE y con esta pequeña entrada de blog, la imagen del PLE y el video que se acompaña creo que cualquiera que tenga una duda de lo que es un PLE, podrá al menos con estos datos clarificar, los conceptos. Para decirlo de una forma "campechana" un PLE no es más que un  plan, un sistema, un itinerario didáctico que tu haces para poder diseñar tu aprendizaje en el entorno TIC, mencionas en tu PLE de donde sacarás los recursos y cuales para poder aprender, como harás esto y que actividades realizaras, luego como con ellos trabajaras en tu reflexión y aprendizaje personal, para por ultimo hacer publica esa reflexión buscando de nuevo el aprendizaje y una retroalimentación.
Creo que si miras la imagen de mi PLE ( no es que sea muy bueno) al menos te darás cuenta de lo que quiero decir. Por ultimo ¡no olvides comentar entra entrada y criticarme¡






Os dejo también ademas de las etiquetas que acompañan la entrada una definición muy sencilla de lo que es un PLE:

http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje

¡Saludos y hasta la próxima¡




lunes, 16 de febrero de 2015

¿Que es la innovación educativa?




El proceso innovador es una acción permanentemente realizada mediante procesos de información procedentes de la investigación, para buscar nuevas soluciones a los problemas planteados en el ámbito educativo.Medina, coord. (2009).



Según los expertos el término "innovación educativa" ha estado envuelto en tantas definiciones que ha llegado un momento que se ha convertido en un termino ambiguo y sin un significado claro, llegando a que los mismos profesionales de la educación no sepan definir claramente que es la innovación en el ámbito educativo. Vamos intentar en este blog aproximarnos algo al concepto innovación y en concreto dentro del ámbito educativo. En primer lugar debemos de plantear una preguntan ¿La acción docente y por consiguiente las dinámicas de innovación son cuestiones colectivas o individuales? efectivamente son cuestiones colectivas y compartidas. Así pues, si cada docente a título individual buscara innovar en su aula sin compartir con sus compañeros esta innovación no podríamos hablar de innovación como tal ya que los resultados obtenidos no tendrían un largo recorrido.


Sin embargo, innovar no significa necesariamente que todos los docentes tengan que ser iguales en sus métodos de actuación, su forma de impartir los contenidos o sus decisiones en cuanto a la organización del aula, parece que según los expertos la innovación tiene que ver más con reflexionar sobre lo que sucede con los alumnos cuando impartimos la docencia, de ahí que lo primero que tenemos que hacer si queremos ser docentes innovadores es hacer una reflexión sobre nuestras practicas educativas y detectados los problemas aportar soluciones sobre aquello que tengamos que cambiar.

Para acercarnos más a lo que deseamos exponer, vamos a tocar solo un aspecto de la innovación educativa, en este caso la creatividad. Hay mucho escrito sobre la creatividad pero la base de todo en la creatividad es conocer una cuestión sencilla:para que los alumnos sean creativos el profesor tiene que ser creativo. Vamos a ver un video sobre lo que lo es la creatividad en palabras de uno de los expertos mundiales en ello Ken Robinson.  Antes de que lo veas debes de saber una cosa: como cualquier otra destreza la creatividad se enseña.






Además de este video te voy a dejar un enlace web interesante sobre la creatividad y la innovación en la educación aquí podrás profundizar un poco más en estos conceptos.


http://www.amaliorey.com/2009/06/03/creatividad-e-innovacion-educativa-post-80/

Espero que os haya gustado y os haya aportado algo este blog, como siempre por favor ¡comentar y criticar¡


Bibliografía: Universidad Isabel 1º- El reto de ser profesor en el siglo XXI: requisitos para desarrollar la innovación y la creatividad en el aula. Buenas prácticas en Geografía e Historia.